凛冽的寒冬在一片凋落中度过了一大半，然而在南方基本已经没有了分明的四季，肃杀的寒意在本该是展现多姿多彩的春季中继续蔓延。
“在设计中，同学们要非常注意的是关于色彩的搭配，就像平常我们所运用的ｐｐｔ制作一样，在配色上面要格外注意，不同的色彩可能呈现的效果就不一样，哪怕是用相近色。”教设计配图的王老师认真地在投影仪前面指画，力图通过身体力行来为大家的设计学。
王老师是大学里面非常难得的认真教书育人（大学老师混日子，主职商业将教学当成一种副业的人数实在是太多了。），每次讲课之前都会提前备好课，结合当下的流行来进行案例解释。
甚至在向洋的记忆中，还有一位老师上课打开Ｐｐｔ时，看到ｐｐｔ首页写着２００９制作的文字，当时就觉得那个老师特别牛，０８年的教学内容还能直接拿来用，这对于流行要求特别严格的设计学来说是多么不靠谱。
一只手安安静静伸在刘轩的羽绒服上衣口袋里面的向洋，认认真真地在听着这个老师的课程，另一只手哆哆嗦嗦地做笔记。冻得鼻子通红的向洋和坐在前排的宋乔是这几个坐在后排的男生里面为数不多的认真记笔记的特例。
“唉，怎么又遇上一个猪队友，都快赢了，还给别人送人头。”刘轩在游戏快输了的时候快要爆粗口，很是无奈地结束了一盘明明胜利就在眼前的游戏并喋喋不休的抱怨着猪队友。呵着冷气，劝他冷静下来，毕竟这是课堂上面。
高子文嘴角带着轻蔑地笑：“很多都是这样的。哪里有那么擅长打游戏的，大多数都是这种菜鸟的。”
“说的你好像是高手一样，文哥，上次我跟你打，把你虐成那样你不记得了么？”刘博刷着投来异常鄙视的眼光。
高子文一听，明显心虚了一点，便转移话题：“就知道玩玩玩，你们读大学就是来玩的吗？不应该认真读书，认真上课吗？你们不像小洋和宋乔他俩学习吗？”手指了一圈，发现周围只有这两个“三好学生”在认真记着笔记，于是就只好停着指着他俩。
王老师一看高子文正在举着手臂指了周围的一圈人，顿时皱着眉：“高子文，你来回答一下，刚才我所讲述的三色搭配原理，并举出一个例子来。看你上课这么激动，应该是和老师产生了共鸣。”
后排几个男生听到这句话，强忍住笑声，唯恐传出大的笑声引起王老师的注意，高子文拖拖拉拉从座位上站立起来，面对老师的这个问题，支支吾吾，眼神一直往向洋那里瞧过去。
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